Sprawozdanie z pracy jest jedną z form dokumentowania działań logopedów pracujących w polskim resorcie oświaty. Sposób dokumentowania, jego forma i terminy przygotowania dokumentów powinny być ustalone wspólnie z dyrektorem placówki, jednak warto zaproponować dyrektorowi rozwiązania w tym zakresie. Z pewnością ucieszy go taka aktywność terapeuty oraz to, że można coś usprawnić.
Czytaj dalej Sprawozdanie z pracy logopedy
Czy studiując, a potem pracując jako logopeda spotkałaś się z obiegowymi opiniami na temat tego, jaki powinien być logopeda, jak się zachowywać, jak postępować i jakie oczekiwania spełniać? Zapewne!
Taki obiegowych opinii jest całe mnóstwo. Gdyby je wszystkie zebrać i stworzyć z nich prawdziwego człowieka, powstałaby istota niebiańska! Nie tylko zewnętrznie piękna, ale też przepełniona wyłącznie pozytywnymi uczuciami do świata.
Czytaj dalej Doskonały logopeda – czy nim jesteś?
Jak kształtować swoją ścieżkę zawodową będąc świeżo upieczonym logopedą? Co robić po logopedii? Nie ma oczywiście jednej uniwersalnej drogi, bo każdy z nas jest inny, mamy inne możliwości i inne potrzeby.
Czytaj dalej Jestem logopedą – i co dalej?
Pracując w placówkach oświatowych na stanowisku logopedy trzeba prowadzić dziennik zajęć logopedycznych. Jest to podstawowy dokument, w którym logopeda zapisuje przebieg prowadzonych przez siebie czynności zawodowych. Ma on coraz częściej postać elektroniczną, ale wersje papierowe chętnie wykorzystywane przez mniejsze placówki też mają się dobrze. Wokół prowadzenia dziennika powstaje mnóstwo wątpliwości. Zebrałam je w formie pytań i odpowiedzi. Mam nadzieję, że zmniejszą one choć częściowo Twoją niewiedzę.
Czytaj dalej Dziennik zajęć logopedycznych w pytaniach i odpowiedziach
Są takie pytania, które warto często sobie stawiać pracując w zawodzie logopedy. Niesamowicie ułatwiają one pracę. Pomagają wybrać ścieżkę działania, pod warunkiem, że zadasz je sobie przed, a nie po fakcie. Praca z podopiecznymi jest ogromnym wyzwaniem i radością. Dla wielu z nas jest pasją. Pracując z naszymi podopiecznymi tak bardzo ogniskujemy uwagę na nich, że czasem rzucamy się w wir działania, bez zastanowienia. Gotowi jesteśmy pomagać nie zważając na własne zasoby. Warto jednak, przed rzuceniem się z pomocą zatrzymać i przez chwilę zastanowić.
Czytaj dalej Trzy pytania, które ułatwiają pracę logopedy